Há
a necessidade de um orientador para dialogar e identificar o que o blogueiro
pretende realmente fazer no seu blog, para identificar o estágio de
conhecimento do aprendiz com relação ao desenvolvimento dos projetos nos blogs
para, a partir disso, orientar os trabalhos no sentido de oferecer subsídios e
desafios para o desenvolvimento dos aprendizes.
É importante para quem elabora
um projeto como este dar subsídios as seus orientados, assim terá um resultado
eficiente e conseguirá alcançar o seu objetivo no decorrer do curso.
Os
aprendizes assumem um papel ativo ao construírem seus blogs. Em momentos
diferenciados, eles conseguem identificar temas de interesse, planejam o que
escrever, buscam informações na comunidade, na rede, em livros e redigem
pequenos textos.
Os participantes
devem ter este papel ativo para que a construção de um blog seja significativa para
todos, os temas interessantes chamam a atenção, e todos escrevem aquilo que
gostam, desta forma utilizaram frequentemente o blog para transmitir
informações consideradas importantes.Referências
MOREIRA, Tânia Maria. Blog pedagógico: é possivel visualizar um novo horizonte? Disponível em: https://docs.google.com/file/d/0BzoB9neH8NrNZVA1S0pwcmhFRmM/edit?pli=1. Acesso em: 25 abr. 2012.